Каждому студенту знаком этот размен. Лектор говорит что-то важное, вы опускаете голову, чтобы записать, и, пока вы пишете, мимо проходят ещё три фразы. Вы поднимаете глаза где-то посреди четвёртой. То, что вы записали, никуда не денется. То, что это объясняло, пропало.

Конспектирование — это на самом деле две работы, слушать и записывать, а хорошо человек может делать только одну из них за раз.

Функция «Сохранять заметки» берёт запись на себя.

Что она делает

Включите её, и yTranslate будет вести письменную запись сеанса на вашем телефоне — по ходу сеанса, а не сохранять всё в конце. Пока функция включена, маленькая янтарная точка вверху экрана комнаты показывает, что идёт сохранение. Потом вы открываете заметку, читаете её и отправляете в виде PDF: распечатываете, делаете пометки или добавляете к материалам, по которым готовитесь.

В ней ровно то, что появлялось у вас на экране, — каждое сообщение, одно за другим, так же, как они возникали в комнате. Открыв заметку, вы снова видите тот сеанс. При экспорте у каждого сообщения указано время, когда оно было сказано, так что можно найти нужные десять минут, а не перечитывать целый час.

Об этой записи стоит прямо сказать ещё две вещи, потому что именно благодаря им ею можно пользоваться в университете.

Это текст, а не аудио. По нему можно искать, его можно быстро просмотреть, скопировать из него определение и отдать три страницы своей учебной группе.

И хранится он на вашем телефоне. Заметки записываются на устройство и никогда не загружаются на наши серверы, поэтому прочитать их мы не можем. Сам сеанс вживую работает так же, как любая комната: слова проходят через наш сервис, чтобы попасть на экран; у вас остаётся именно сохранённая запись. Если ваш iPhone создаёт резервные копии в iCloud, заметки входят в эту копию, как и остальные данные ваших приложений. В «Настройках» видно, сколько именно места они занимают, — например, «1 сеанс · 177 KB», — и удалить их можно когда угодно.

Как её включить

  1. Откройте «Настройки».

    Нажмите на значок шестерёнки в правом верхнем углу главного экрана. В разделе «Заметки» включите «Сохранять заметки на этом устройстве». Больше ничего настраивать не нужно, и это действует и когда вы говорите, и когда слушаете.

  2. Проверьте язык, на котором вы читаете.

    На том же экране, в разделе «Основные», под пунктом «Ваш язык» написано: «Язык, на котором вы читаете: сам интерфейс и переводы, которые вы получаете в комнате.»

  3. Найдите заметку потом.

    Нажмите «Сохранённые заметки» — сразу под переключателем. Там список всех сеансов. Нажмите на любой, чтобы прочитать его, или нажмите «Поделиться», чтобы экспортировать его в PDF.

Вот и всё. Нет отдельной кнопки записи, о которой нужно помнить в начале лекции и забыть в конце.

Три способа, которыми студенты пользуются этим на деле

Подключиться к комнате лектора

Если ваша кафедра запускает комнату, откройте вкладку «Слушатель», введите код и читайте на своём языке. Слушать можно бесплатно и без аккаунта, а если включено «Сохранять заметки», этот сеанс сохранится на телефоне, как и любой другой.

Свой телефон, тот же язык

Откройте вкладку «Докладчик», выберите в поле «Язык речи» «Русский», нажмите «Создать комнату» и положите телефон так, чтобы он слышал лектора. Подключаться никому не нужно. Комната в любом случае показывает то, что говорится, поэтому русская лекция, которую вы читаете на русском, даёт вам просто стенограмму — запись всего часа, сохранённую как заметка.

Свой телефон, свой язык

Этого люди обычно не ожидают. Выберите в поле «Язык речи» язык, на котором говорят, — скажем, «Английский», а «Ваш язык» пусть остаётся русским. На главном экране появится переключатель: «Показывать переводы также на вашем языке (русский)». Включите его — и один телефон покажет вам на одном экране и саму лекцию, и её перевод на ваш язык, а в заметке сохранятся обе строки, ровно так, как они появлялись. Больше в комнате никого нет. Перевод идёт только для вас.

Для иностранного студента именно этот последний способ — разница между предметом, который удаётся кое-как пережить, и предметом, к которому можно по-настоящему готовиться.

В двух последних способах докладчиком служит ваш собственный телефон, поэтому нужно войти в аккаунт, и кредиты расходуются так же, как в любой комнате, — даже в случае с русской лекцией, где ничего не переводится. Подключаться к чужой комнате как слушатель всегда бесплатно.

Сначала спросите. Каждый раз.

А теперь то, что важнее всего сказанного выше.

Лекция — это чей-то труд. На семинаре есть другие студенты, которые вслух говорят недодуманные вещи, — для этого семинары и существуют. Текстовая запись любого из них меняет сам характер занятия, и студенту не стоит принимать такое решение молча.

Поэтому спросите. Одной фразы перед занятием достаточно: «Я пользуюсь приложением, которое записывает лекцию текстом у меня на телефоне, чтобы потом по ней готовиться, — запись остаётся только на моём устройстве. Вы не против?»

Что полезно знать, прежде чем спрашивать:

  • У учебных заведений уже есть на этот счёт правила. Во многих университетах действуют правила о записи лекций, семинаров и практики. Найдите правила своего, а не гадайте: часто ответ звучит как «да, для личной учёбы и с разрешения», а иногда — «нет», если речь о клинических или конфиденциальных занятиях.
  • Если это нужно вам в связи с инвалидностью, так и скажите. Возможность записывать лекции — распространённая мера поддержки, и обращение в службу поддержки студентов с инвалидностью обычно решает вопрос разрешения сразу на весь семестр, а не для каждого занятия отдельно.
  • Семинар — это не лекция. Другие студенты ни на что не соглашались. Если обсуждение касается личного, уберите телефон.
  • Личная учёба — не публикация. Заметки — для вас. Пускать по рукам стенограмму чьего-то занятия или выкладывать её в сеть — это совсем другое действие, и правила для него другие.

Преподавателям: вам ничего не стоит ответить «да» или «нет», и гораздо лучше, когда об этом спрашивают, чем когда молча считают, что можно. Возможно, кто-то из вас захочет сам запускать комнату — один телефон у кафедры, код на первом слайде, — чтобы все следили на своём языке и у каждого студента оставалась своя копия. В этом варианте всё под вашим контролем.

Чем она не является

Это машинная расшифровка в реальном времени, и она ошибается. Имена, специальная терминология и всё, что сказано скороговоркой, да ещё и простуженным голосом, — вот где она спотыкается. Относитесь к ней как к хорошей записи того, что было сказано, а не как к дословному протоколу с юридической силой, и проверяйте всё, что собираетесь цитировать.

И учиться за вас она тоже не будет. Она избавляет от паники, когда пропускаешь ту самую фразу, которая всё объясняла, — но не от необходимости потом сесть и обдумать сказанное. Лучший способ пользоваться ею всё тот же, старый: внимательно слушать, от руки записывать то немногое, что стоит записать, а всё, за чем не успевает рука, пусть ловит запись.

Не только в аудиториях

Так же это работает везде, где слова важны, а блокнот не поспевает: долгий приём у врача, который хочется правильно запомнить, богослужение на языке, которого вы не знаете, встреча с арендодателем или юристом, интервью, которое вы берёте для проекта, урок иностранного языка, где хочется видеть слова, которые вы слышите.

Согласие нужно в каждом из этих случаев, а в некоторых — во всём, что касается медицины, права или конфиденциальных сведений, — правильным ответом часто будет не записывать. Спросите и уважайте ответ.

Хотите узнать больше о том, как работает yTranslate? Загляните в блог yTranslate.